NAIS课堂 | 领导力课程塑造了未来商业领袖的成长之路!

2023-09-15

在本学期,上海诺美学校共有65个社团供同学们选择,包括学术类、艺术类、语言类、体育类、兴趣类社团,为学生提供充分展现自我的各类舞台,锻炼学生的创新思维、领袖气质与团队合作,从而实现全球胜任力发展。多种多样的社团丰富了同学们的校园生活,也让校园更加充满活力。不同的社团有不同的特点和风采,也会给同学们带来不同的体验和收获。

 

本期,我们邀请到诺美商社社长William Ji来与我们分享组织商社社团的感想与社团发展的规划。

 


William Ji

上海诺美学校商社社长

USAD2023中国站学术个人金奖(前1%)

NEC2023初级站全国最高得分个人铜奖(前5%)

FBLA2023中国站团体铜奖,并获得全球站进阶资格



William Ji的获奖证书



建立这个社团主要有以下几个原因:首先,我在来诺美学习之前就对商赛比较感兴趣,但一直都没有机会去深入接触,来到诺美后,诺美鼓励学生全权参与到社团项目的组建及日常活动的开展,同学之中也有对商赛有所了解的人,我就想借助诺美提供的平台多结交一些志同道合的朋友一起探讨交流。其次,我的升导老师也建议我要多增加一些社团组织方面的经历,因为顶尖院校对于学生参加课外活动方面的表现也很看重,社团活动及有全球影响力的商赛经历等都可以让我在未来申请大学时手握更多筹码。基于这两方面的原因,我萌生了自己建立一个商社的想法,在诺美老师和学校的支持下,我建立起了这个商社社团。
 


商社活动


 

我们这个社团前期主要是给社员讲解一些基础的商业知识,通过分析一些经典商业案例,使社员们更好地理解一些商业理论。我们将组织社员参与商赛,积累商赛经验。之后,通过我们自己策划主办上海市第十四届博创杯商赛,完成由商赛参与者到组织者的身份转变,使社员们对商赛有全流程、全方位的认识和理解。未来,我希望能带领一部分有能力的社员做出自己的商业项目,甚至开一家有社会影响力的公司。


商社活动




我自己之前比较关注电竞行业,在做了一段时间的电竞教练后,2021年我自己组建了一个电竞工作室,有了一定的工作室运营经验。之后,我又尝试过短视频账号的运营,曾有过将一个账号的粉丝量在两个星期内从0涨到破万的成绩,并成功将流量变现,对于短视频运营有比较深入的了解。这两次成功的”商业运作“的过程让我从实践中学到了很多商业知识,平时我也会与老师沟通交流一些商业技巧、行为心理学等知识。另外,我在升导老师的推荐下参加了今年布朗大学的夏校,里面有一个“社会企业家”的项目,通过为期六周的学习与实践,我最后完成了一份全英文商业计划。我在这些经历中学到的知识以及积累的能力都可以运用在运营商社中。
 


William Ji参加竞赛
 


 

首先,作为社长,我希望带领我的社员们共同进步。社员们在商社可以学习到丰富的商业知识,并且有机会去参加各种类型的商赛。我目前在获得了福布斯商业认证的上海市商业社团联盟(现更名为“D&P 环球商联”)中担任行政委员,在社员们积累一定的商赛经验后,我可以推荐有能力的社员去上海市商业社团联盟组织的商赛中担任组委成员,通过组织商赛锻炼组织协调能力和综合领导力。如果社员自己有创业方面的想法或灵感,社团也可以提供辅助,在此基础上如果能写出一份非常完整可行且令人信服的商业计划书,我还可以协助社员去寻找投资人。我相信自己有能力让社员在这个社团里不仅能够培养商业思维、拓展商业视野、获得商业知识,还能积累商赛实战经验,提高组织策划、沟通协调能力,培养自信心、独立思考能力和综合领导力,甚至能建立自己的商业项目。其次,我自己在这个过程中不仅能继续增长商业知识,培养领导能力,还能给未来申请大学时增加富有含金量的经历,这对我的个人成长以及未来职业规划等都是非常有意义的。

 

 

 

上海诺美学校在核心课程的基础上,为学生提供了丰富的超越传统课堂的综合素养课程及活动:60+国际竞赛,60+领导力课程,以及60+素质拓展;以活动项目作为学生综合素质培养的学习空间,以学生会组织作为团队学习的发展平台,为学生提供充分展现自我的各类舞台,锻炼学生的创新思维、领袖气质与团队合作,从而实现全球胜任力发展。

 


诺美学校每年提供60+领导力课程&素质拓展
 

上海诺美学校目前开设有60+领导力课程,涵盖学术、艺术、体育及兴趣发展等多个门类的60余项社团活动,以“老师指导、学生主导”为管理原则,让学生全权参与到社团项目的组建及日常活动的开展之中,在丰富的实践中培养学生的自信心和独立思考的习惯,全方位发展学生的个性、创造力及综合领导力。
 


我们相信在诺美精彩纷呈的各类社团课程中,同学们可以结识志同道合的朋友,提高交际能力,也找到自己的兴趣方向,并在自我组建社团和丰富的实践活动中提升管理能力和领导能力,最终助力诺美学子实现“发现更大世界,成就更好自我”的长远目标。