上海诺美学校成为“亚洲机器人联盟机器人教育示范学校”，学术科创特色课程持续升级！

引入SRCC项目，不仅丰富了诺美四大特色课程之学术科创课程的内容，并通过学术科创特色课程打造最有活力、最具想象力的诺美校园科创文化，构建更加先进的诺美机器人课程、竞赛体系，最终实现学术科创特色课程的持续升级。
 

SRCC超级机器人俱乐部挑战活动（Super Robotics Club Challenge）是联合VEX教育机器人官方组委会亚洲机器人联盟共同发起的机器人竞技活动。旨在启发青少年科技梦想，普及机器人STEAM教育，推动STEAM教育公平发展，培养机械、编程、设计、人工智能等专业领域的人才。

 

SRCC中国区副主席方林海先生，对SRCC超级机器人俱乐部活动落地诺美学校发表了自己的感想。
 

SRCC项目是在以往的机器人教育、比赛和活动的基础上，推出的一项创新融合的活动。它以VEX机器人为载体，跳出单一的比赛形式，融合成为一项包括机器人比赛、机器人创新设计、俱乐部创意设计等多个子项目的综合性挑战比赛活动，融入了人工智能、编程、设计等专业领域的知识。同学们不仅可以在机器人实践活动中学到知识、掌握技能，锻炼和培养探究式、批判性思维，还能在活动中提升领导力、团队写作能力，对同学们的全面成长有着极大的益处。
 

作为诺美机器人社社长，我十分期待机器人社能够加入SRCC项目，我们能够吸引更多热爱工程、机械专业的同学参与进来，学习有关编程、设计等方面的知识，并且在实践中获得思辨能力、团队协作能力、领导力的提升，这些能力都能够让同学们在升学申请中获得招生官的青睐。在今后，我们将带领团队参与更多机器人竞赛，共同成长，并让机器人俱乐部在诺美校园里发扬光大。

我对机器人竞技类项目非常感兴趣，学校机器人俱乐部能够参与SRCC项目让我感到十分开心，相信SRCC超级机器人俱乐部挑战活动一定能够为我们提供更加丰富多彩的活动，并且吸引更多同学参与进来。在机器人团队中的分工包括队长、操作手、编程手等，无论是担任哪种职务，我们都可以通过课程学习、比赛竞技、交流互动等形式来提高自己的创造力和思辨能力，还能够增强心理素质，以及临场应变能力、团队沟通能力。

相比传统的科学课堂，诺美学校的学术科创课程旨在帮助学生将扎实的科学理论基础与实践、体验活动更好地作结合，让学生不仅学习科学知识点，而且能亲自动手实验进行研究式学习。学术科创课程中的特色教学内容包含：AMC、USAD、VEX机器人项目、PBL项目式课程、科研课程、暑期训练营等。正是理论与实践的有机结合，以及对前瞻的科学技术领域学习内容的引入，让诺美学校走在创新科学教学的前端。

学术科创特色课程中的机器人课程能够让学生在实践中通过设计、组装、搭建、运行、调试机器人，学习和实践人工智能、人机交互、编程、硬件、电子、机械、工业设计等诸多领域的先进知识，激发创新意识和创造发明潜能，培养学生创造力、逻辑思维等综合能力。最终，学生的学习成果将通过例如VEX机器人世界锦标赛等竞赛中呈现。

VEX锦标赛是被美国常春藤院校、世界百强大学认可的世界型学生机器人竞争赛事，它由美国国家航空航天局（NASA）、美国EMC公司、亚洲机器人联盟等共同发起，是世界上难度最大、参与人数最多的机器人专业联赛。VEX 机器人世界锦标赛获得的各类奖项都被国外很多大学认可，尤其是英美大学，如哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、帝国理工学院等世界名校。而在2022第十五届VEX机器人锦标赛中，9名诺美学子经过激烈的角逐，分别获得了国赛一等奖、最佳创意奖，通过参加此类竞赛，不仅可以让学生在大学招生官面前充分展示自己在基础学科学习之外的编程能力，更可以展示他们的批判性思维和解决问题的能力。

我们相信在引入SRCC项目后，诺美学术科创特色课程能够更好地帮助学生将扎实的科学理论基础与实践、体验活动相结合，并不断实现创造力、领导力上的突破，最终助力学生升入顶尖大学。