新生说 | 个性化发展的土壤培育了我们探索知识的欲望

2023-09-13

上海诺美学校2023-2024学年新学期已经开学两周有余，诺美的新生们通过自身的努力，以及诺美老师和同学们的帮助，正稳步走在探索与适应全新的学习生活的道路上。他们的加入也为诺美大家庭增添了浓墨重彩的一笔。

 

本期，我们邀请到上海诺美学校2023-2024学年新生Erica Ye和 Tlusty Li与我们分享她们在诺美学习和生活的感受。
 

Erica Ye

诺美学校新生

 

诺美给我的第一印象很好。环境优美，学习氛围浓厚，教师资源很好。来到这里之后，有温柔的老师和友善的同学，加上我自身适应能力比较强，开学一周我就已经完全适应这里的学习和生活了。

 

在课程体系上，较之体制内学校的课程，诺美的课程设置更“高级”。传统学校各个科目都要学习，在诺美的学习更有针对性，升学指导老师会结合我的学习情况、未来规划以及意愿等系统地帮我进行选课规划，以便衔接未来大学的课程。在学习中，有些课程我本以为自己可能不会喜欢，但是真正上课之后发现很有趣，比如微观经济学，这个科目我以为会非常枯燥，结果这门课的授课老师不是照本宣科，而是会制作非常生动有趣的PPT，用幽默平实的语言去讲解一些不太容易理解的概念，并且会和我们频繁地互动，在讲授的过程中还会顺带讲解一些晦涩的英语单词，让我们能够理解得更彻底，积极性更充分地被调动起来。我也很幸运遇到现在我的班主任，她非常在意我们的心情和感受，我们在学习和生活上出现任何问题时，她都能耐心温柔地帮我们疏导和解决。在生活方面，诺美的住宿环境非常好，整洁卫生，电器也一应俱全，食堂饭菜很可口，种类也比较多。

 

总体来说，我对在诺美的生活十分满意，学校的教师资源很丰富，课程多元，社团很多，老师们都很好，同学相处起来也比较轻松。我相信我在这里能够充实且快乐地完成高中的学业。

 

Tlusty Li

诺美学校新生

 

我之前是在广西的体制内学校，在全年级上千名学生中能够保持在前100， 班级里稳定在前五名。来了上海后，对比了很多上海知名的高中，最终选择了校风严谨、环境优美的诺美。

 

我目前感觉体制内学校和诺美学校的区别有以下几点：首先，相比于体制内学校，诺美实行小班制教学，这样老师对每个学生的关注度就很高，能够更有针对性地根据我们个人出现的问题进行指导。其次，在课外活动方面，学校有65个社团，可以根据兴趣选择自己喜欢的社团，发展自己的特长，例如这学期我参加了俄语社、交响乐社等，而在一般的体制内学校是完全不可能有这些社团的。第三，诺美的老师们都各有特色，讲课的方式也是自成风格。语文老师是我比较喜欢的，一方面自身比较喜欢语文科目，另一方面老师讲课时语言风趣幽默，做的PPT也很有趣，能够牢牢地抓住我的注意力。最后，学校非常尊重学生的个性化发展，比起之前学校里的同学们每天都被督促着学习，诺美的同学们每天都热烈地参加课堂讨论，自主思考，探索未知的欲望非常强。

 

目前我面临的学习上的挑战是英语语言的障碍，后面我会通过多背单词、多找老师交流来提高英语口语，我相信在老师和同学的帮助下以及诺美的全英文环境的支持下我的英语水平很快就能提高上来。
 

Tlusty Li制作的PPT

 

为了培养充分具备21世纪全球胜任核心素养的未来人才，上海诺美学校核心课程包括预科衔接课程、美高+AP、英国IGCSE+A-Level课程以及日本课程；并另设学术科创、 艺术、音乐、体育四大特色课程，实施个性化培养，助力学生升入全球范围顶级院校。 不仅如此，上海诺美学校还提供丰富的超越传统课堂的综合素养课程及活动：50+国际竞赛 ，50+领导力课程， 以及50+素质拓展；以活动项目作为学生综合素质培养的学习空间，以学生会组织作为团队学习的发展平台，为学生提供充分展现自我的各类舞台，锻炼学 生的创新思维、领袖气质与团队合作，从而实现全球胜任力发展。此外，针对学有余力的学生，上海诺美学校更设置了“后高中课程”， 学生们将能有机会与世界范围顶尖院校的教授们共同探讨，提前探索大学级别难度专业课程。