家长分享 | 换一个观察孩子的视角，找到适合孩子的航道
2023-11-14
2023-2024第一学期已过半，对于学生在诺美的变化与成长，老师与家长都看在眼里。今天我们邀请到两位家长来与我们分享孩子在诺美的成长、让他们印象深刻的诺美老师与对学校的期待。
孩子是家庭的希望，她们的教育环境关乎着她们的成长和未来。作为家长，我们为了孩子能够得到优质的教育资源，选择了上海诺美高级中学。在这个学校的陪伴下，我们看到了孩子身上的许多成长变化。作为G10-7Tomson班的Maggie的母亲，我想借此机会展示一下孩子来到诺美后的成长变化，并表达对学校和教师的深深感激之情。
之前，Maggie在另一所国际学校就读，今年，这所学校和诺美进行了合并，在这过程中，我们也对比了很多国际学校，发现诺美在国际学校中具有很多优势。来到诺美后，Maggie经历了一番成长的蜕变。她变得更加自信、阳光和美好。一开始，我对于她适应学校、老师和同学的情况略有担忧，但令我欣慰的是，在这短短两个月的时间里她过得非常快乐。她在这个温馨的大家庭中迅速融入，快乐地成长。诺美高级中学尊重每一位孩子的个性特点，制定与其发展方向相契合的课程设置，帮助他们找到适合自己的航道，激发出无限的自信力。
在众多优秀的老师中，班主任沈忱老师给我们留下了深刻的印象。沈忱老师是一位海外留学回来的教师，他丰富的教学经验为孩子们的教育带来了很多启示和帮助。他工作细致、用心，并且对班级19个孩子的情况了然于心，像一个大家长关心并照顾着孩子们。在家长会上，沈忱老师详细地向我们描述了孩子在学校的表现和进步，让我们家长们可以更加了解孩子们的成长，更加放心地把孩子交给学校。他的专业素养和关怀让我们深感敬佩。
今天我来到学校开家长会，在会上，我们与其他家长交流了对学校的感想和愿景。我们发现，家长们对学校的满意度普遍很高。他们对学校的教学质量和师资力量表示赞赏，认为学校的教育理念和课程设置都非常符合现代教育的发展趋势。同时，家长们也提出了一些建议，希望学校能进一步提供更多国际交流和实践的机会，以培养学生的全球视野和跨文化交流能力。我们相信，随着学校不断进步和改进，将为孩子们提供更加完善的教育环境。
上海诺美高级中学作为一所注重国际教育的学校，以其管理团队在国际教育办学领域的丰富经验和职能部门的健全，为学生的教育提供了有力的保障。学校拥有一流的设施和优秀的教师团队，这些都为孩子们的素质教育奠定了坚实的基础。同时，我们也期待，孩子在诺美的成长之路充满了喜悦和收获。他们在学校中获得了全面的发展，不仅在学业上取得了进步，还培养了许多重要的品质和能力。感谢这所优秀的学校和老师们，他们为孩子们的成长奠定了坚实的基础，让他们能够在未来的道路上展翅高飞。
Thomas来诺美一年不到的时间里，变化是非常巨大的。我作为父母，首先非常欣喜地看到了他学习成绩的变化。其实他在原来的学校里在班级里面算是中等生，但是到了诺美，他的学习成绩进步巨大，现在在他的班级里面算是名列前茅，也获得了一些奖项的认可。其次，他的学习热情与自驱性也大大地提升了，这其实比学习成绩的提高更让我高兴。他在以前的学校的时候，学习都是非常被动的，被老师逼着、要求着、督促着才会学，但到了诺美之后，我就观察到他自己非常关心他的GPA成绩，也在想着通过哪些科目、哪些方式和途径去维持或者提高他的GPA成绩。在他以前的学习生涯当中，我从来没有听他主动地说过“我学习成绩要怎么去提升、怎么去保持”。第三点就是他的个性方面，他的社交能力，包括沟通交流也有了很大的改观。以前他是很内向的，在学校有什么事情，基本上回家很少会说，但是来到诺美之后，他有时候放学回来会跟我讲在学校里面遇到了什么事情，他是怎么去跟他们的班主任老师或者是科任老师包括一些学校里的其他老师去沟通，然后提出他的诉求，并且想办法去解决，这个也是让我很欣喜的。
对于诺美的老师，有两位老师让我印象很深刻。第一位就是他的班主任老师，吕文老师，我印象深刻的一个点是我发现诺美的老师真的更多是在看孩子的可能性。比如有一次他们班主任给我反馈，在晚自习的时候听到Thomas在跟同学去聊美国的一些历史，她就跟我说，Thomas可能对于人文、历史是比较感兴趣的，他可以更多地在这方面去做一些探究和发展。如果是同样的情况，在以前的学校里面会是什么样呢？以前的学校里面的老师就会反馈：你的孩子上晚自习的时候在说话，不写作业。老师根本就不会在意孩子在跟同学交流什么。这件事其实让我触动很大，因为这就是一个不同的观察孩子的视角。
第二位让我印象比较深刻的是诺美的范校长。让我印象很深的一件事是之前我们参加诺美组织的英国的夏令营，在这个活动中，范校给我的很大的触动是，她不会一味地只是鼓励孩子，说“你很好你很棒”，而是在该给孩子教导的时候也会去说出来，教育孩子们要遵守时间的规则，做时间的管理，要去遵守约定。她会一针见血地跟孩子指出来，但她指出来的时候不是批评，和以往我见过的老师都是以批判的方式指出问题不同，范校给我的感受是，她是很如实地提出来，也很如实地来跟孩子沟通，对孩子的错误的发生是允许和接纳的。同时，她也会看到孩子在活动当中很多别的很好的地方，比如说今天他非常注重跟同学的团结，会去帮助需要帮助的同学，在这个过程当中孩子身上表现出来的领导力和社交属性等。因此，范校会让我感觉到她既能够去看到孩子的这些闪光的地方，同时也能够很如实地给孩子指出需要注意的部分，这也是我很放心地把孩子交给范校、交给诺美的原因。
今天来参加家长会让我感觉和以前参加过的家长会很不同。以前参加家长会，老师们都是在讲孩子出现的问题，但是诺美的家长会其实一直是在跟我们家长去同步信息，比如诺美之前采取了什么样的行动，取得了什么样的成果，接下来诺美还会继续采取什么行动，在这个过程当中需要家长来支持的是什么，等等，就会让家长非常清楚地了解学校在做什么。这就让我们真的能够很明显地感受到学校和家长是在一起的。同时我也被调动起热情，因为既然学校都已经全方面地在考虑这些事情，为这个结果去做全面的努力，我们做家长的就应该更放心地跟着学校的节奏走，全力地配合学校，为把我们的孩子培养得更好而携手前行。
