NAIS课程 | 开学首月见证诺美学子在专业级舞台上的历练和成长!

2022-10-08

9月30日,2022-2023学年上海诺美学校首次Talent Show活动圆满结束,该活动也作为诺美学校四大特色课程之音乐课程中的音乐表演课程学生在新学期开学首月以来的学习成果项目展示。本次活动一共设有20个节目,延续了诺美学校的传统,为热爱舞台、热爱表演的同学提供了宝贵的实践机会。通过同学自荐、音乐团队指导老师推荐的方式进行前期节目的准备。他们或许“身经百战”,或许甚少登台,或许是从未登台,但这些并不是评判学生是否能登台的条件。在这里,所有热爱音乐、热爱表演的学生都有机会登上800人专业级别剧院舞台的机会。新学期开学首月,我们通过此次活动展现他们在过去一段时间的音乐课程学习的成果,也见证了他们在这样专业级的舞台上的历练成长!

 

本期,我们也邀请到部分参演学生,来分享一下他们的音乐课程学习经历和对于本次演出活动的心得体会。

 
参演学生代表感言
 
 

我在Talent Show上面有两个节目,一个是与我们的乐队进行表演,另一个是我自己的爵士鼓独奏。这次我们乐队的节目排在了第一个,这对我们这个“新”团队还有一些压力,因为我们团队今年增加了几位新成员,而且有的新成员并没有舞台经验。为了不辜负老师对我们的期望,我们希望能在曲目选择上面多花一些时间,我们乐队五个成员讨论了很久最终选定了两首歌曲来作为开场曲目。

 
 

第一首我们选择了五月天《咸鱼》,当时选择作为开场第一曲的原因,是因为这首歌曲是一首老歌,歌词朗朗上口,而且非常励志,我们希望也向歌词中那样“做我的英雄,在我的天空”。第二首我们选择了大家共同的偶像周杰伦的歌曲《她的睫毛》,这首估计很多同学都很熟,我们觉得也容易引起共鸣。不仅如此,我们也觉得我们和周杰伦玩音乐的态度相似,我们也希望能够认认真真做自己的音乐,并把自己和风格融入到音乐之中。比如说,这次我们的节目的亮点是我们不是单纯地翻唱歌曲,而是在原版之上有一定的改编,这一点我们的主唱Simon功不可没。这个开场乐队节目之后,我留在台上继续进行爵士鼓的独奏,来一场Freestyle的演出,来延续我们刚刚非常热烈的气氛。

——G10 Alex Song

 

 

新学年,我们的乐队又加入了几名新成员,所以这次Talent Show能算得上是我们全新阵容首次亮相。我们几位成员也都非常重视。为准备这次演出,我们付出还挺多的,我们在假期里都是在家自己练习自己的部分,然后在Talent Show开始之前的一个月,我们是抓紧利用社团和晚上的时间进行排练和与新成员磨合,最后才把这两个节目呈现给大家。我在乐队里担任主唱的位置,同时,我也负责乐队的场控工作,比如说大家排练的时候有什么问题,一般都是由我来指出,来保证我们正式表演时最好的演出效果。当然这次在我们的节目中也有增添一些小心意,希望我们的音乐能给大家带来一个愉快的夜晚。

 

 

我和Alex同学因为都是专业学音乐的学生,所以我们也希望在高中阶段迎接更高的挑战,例如我们结合以往在作曲课上所学习的内容,创作出带有个人风格且适合比赛的作品,我们将会带着这些作品参与原创音乐的比赛。为了更好的展示我们的作品,我们希望借由乐队的形式进行演绎,请大家期待我们的比赛作品吧!近期,我也在Dr.Nikita指导之下参加了Credited Course,学了伯克利音乐学院的乐理课程及音乐商业方向的课程,我相信这样的学习经历也会让我后续的音乐专业学习生涯收益匪浅。

——G11 Simon Xu

 

 

 

本届Talent Show我仍然是独唱,对比我刚刚进入学校的时候,我的心态发生了巨大的转变。以前每次上台,我都感到非常紧张,但也非常兴奋,因为有机会上台是非常难得的。现在我已经积累了丰富的舞台表演经历,上台表演对我来说已经不再是令我非常紧张的事情了。这一次我表演的节目是歌曲串烧,best of 2021。当然我也很重视这次Talent Show,在活动提前两周的时间就开始天天练习,利用课余时间来熟悉歌词和旋律,保障节目能够有最完美的呈现效果。在日常学习中,Dr. Nikita也在课堂上提到了很多唱歌所需的技巧,比如吐字、发音,这都让我的演唱变得更专业,这也让我在舞台上的表现更加出众。

 
 
 

在本次Talent Show活动中,我的节目是打鼓。我演奏两个曲目《小城夏天》、《Bones》,这两首都是节奏感非常强的曲目。我为此特意添置了荧光鼓棒,在每次敲击鼓面的时候,两个鼓棒就会变换颜色,这是我特意添加在节目中的,希望大家都能喜欢这一点点创新。为了这次活动,我抓紧一切时间进行练习,在课余时间熟悉鼓点变化以及节奏,进行集中练习。当然Nikita老师对我帮助很大,他不止一次和我们说过节奏对于音乐的重要性,这让我对节奏旋律更加关注,这可能是我热爱音乐的原因之一吧。

——G11 Susan Wang

 
 

与以往站在台上表演不同,我这一次在Talent Show活动中负责幕后工作。作为一名幕后工作者,我非常享受我的工作。每一场音乐活动的成功都离不开幕后的支持,我希望自己能为这场活动做出一点贡献,成为其中的一份子。我觉得做好这个岗位的工作需要认真负责,有前瞻性,在活动前就要把所有细节考虑清楚,比如说需要在主控室帮忙调整灯光、音响等,需要提前计划好表演者是否要进行大型乐器的准备等,一系列的细节工作都是为了确保Talent Show最终能够顺利进行。

 

在我的眼里,Dr.Nikita的课程更像是大学课堂的形式,他鼓励同学们自主探索,自主研究,在需要帮助时老师会及时给予我们引导,帮助我们自己找到答案,这种学习方法也让我收益匪浅。现在我已经开始自己作曲了,他根据我的情况,也给予了我很多建设性的意见,帮助我逐渐完善我们原创作品。除了课堂上对我们的学术方面专业的指导帮助,课余时间,他也喜欢与我们分享关于学习和人生不同方向规划的实际案例,以成人的视角帮助我们进行分析,也让我感受到了老师身上独特的个人魅力。

——G12 Taylor Zhang

 

 

 

关于上海诺美学校

四大特色课程之音乐课程

 

除了Talent Show之外,在上海诺美学校学生们能拥有很多站在800人大剧院的专业舞台上进行自我展示的机会。上海诺美学校每年分别举办秋季4场,春季2场,共六场音乐盛典活动;所有音乐活动曲目都是根据学生的个体需求而量身定制的。我们相信通过丰富多彩的校内外舞台表演机会,能够帮助学生积累舞台经验,充分展现学生的音乐才能。

 

学校目前开设了包括美高和A-Level两个方向的音乐理论、舞蹈、舞台表演、舞台场务、戏剧、合唱队、乐队、乐器合奏、指挥、音乐作曲、音乐历史等近20门的音乐课程及社团活动...

 

 

 

为了满足日常课程要求,上海诺美学校还专门配备近20种东西方乐器及舞台表演所需的设施设备,满足各类学生对乐器学习及舞台表演的需求。其中包括可容纳800人的专业级剧院,Piano Lab,作曲室,排练厅,练琴房,舞蹈教室等完善的音乐学习场所。

 

 

当学生在学年之初进入音乐课堂时,音乐组的老师们第一个任务便是引导学生,帮助他们寻找不同的兴趣点,挖掘他们在音乐学习上不同方向的天赋及热情。而结合诺美音乐团队自主研发的学术音乐课程体系、大学先修课程及国际顶级音乐专业领域会议发表成果等多维度校内外资源,使得诺美学生在音乐理论及演出实践方面都能得到更理想的学习体验。

 

上海诺美学校学生已在以下国际学术会议上展示研究成果:
• 7th International Conference on New Music Concepts
• 3rd International Conference on Education Research and Policy
• 4th International Conference on Education and Distance Learning
• 2020 Bridges Conference on Mathematics, Art, Music, Architecture, Education, Culture...

 

上海诺美学校学生在以下国际同行评审的学术期刊上发表过研究论文:
• International Journal of Music Science, Technology and Art
• Proceedings of the International Conference on New Music Concepts, Inspired Education, and New Computer Science Generation...


通过学生代表言语之间,我们了解了上海诺美学校特色课程之一——音乐课程以及本次Talent Show活动的幕后故事,结合他们在Talent Show舞台上的优异表现,很难想象他们是从未登台或者是拥有较少舞台经验的表演者。我们相信随着同学们在这个大舞台上积累更多的实践经验后,他们定将会在诺美学校的舞台上成为那个更好的自己!